Livro "Caixa de lápis de cor"
Mauricio Veneza, editora positivo, PNBE/2010.
Desenvolvi este atividade a partir da leitura das imagens do livro "Caixa de lápis de cor", com os alunos Mateus que é Hiperativo com 7 anos, cursa o 1º ano; Luidy Joaquim, 9 anos, 3ª série, tem laudo de Transtorno de Específico do Desenvolvimento das Habilidades Escolares e Bruno Ilário, 16 anos também cursa a 3ª série e Deficiente Mental com Defasagem Do Sistema Funcional Da Linguagem.
Depois de que cada um, leu a história, fizemos a reprodução, Mateus que gosta muito de desenhar e fez um desenho, até colocou o papel no chão para poder entrar no lago, comentou que estava muito quente e queria tomar banho no lago. Em outro atendimento continuamos na reprodução e como ele gosta muito de criar, usou as peças de lego para montar a cidade que o menino estava, deu asas a sua imaginação, colocou nome para a cidade, dizendo que era Estados Unidos e que só lá que tinha muitos prédio, perguntei como sabe disto, respondeu dizendo que vê nos filmes, também usou as caixas que estava na sala para construir a sua cidade, percebi que ele se envolveu muito nesta atividade.
Luidy como tem uma vontade muito grande de aprender logo a escrever corretamente, construiu o local onde o menino estava usando blocos coloridos e com a minha mediação foi escrevendo o que esta cidade possuía.
Já o Bruno somente descreveu o que viu, percebi que ele não observou que o menino entrou na história, penso que esta é uma das suas limitações.
O que precisávamos para reproduzir com mais originalidade a história era termos em miniaturas os bichinhos, árvores e os demais elementos da história.
Observei que os alunos não retrataram o ápice da história que é a transformação do local sombrio que ele estava antes e agora ele enxerga tudo colorido e alegre e com muita beleza, mas valeu só o fato deles conseguirem ter interesse pelo livro, penso que só iniciamos esta reprodução, podemos implementar muito mais. Agora vamos utilizar o Paint para fazer os desenhos.
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